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2020年中國老年教育行業市場現狀及發展前景分析 預測2050年市場規模將突破千
1、人口老齡化加劇，老年大學的供不應求
最近，北京東城區老年大學已被迫報名。消息一出，“老人大學難求”的社會問題就再次成為話題的中心。老年院校的嚴重短缺一直是推進老年教育發展的瓶頸。造成這種現象的原因很多，但最根本的原因是我國老齡化趨勢的加劇。
根據國家統計局的數據，截至2020年底，我國65歲及65歲以上的人口達到1. 67億，占總人口的1 1. 9％； 60歲及以上人口占1 7. 9％，0-15歲人口的比例為1 7. 8％。根據中國老年人協會的統計，目前中國有超過60,000所高級中學。包括遠程教育在內的老年人口超過1300萬，但僅占60歲及以上老年人口的5％。相比之下，我國的老年大學數量卻很多。
根據社會科學院發布的“大健康產業藍皮書：中國大健康產業發展報告”，到2050年，我國60歲及以上的老年人口將達到83億瑞典克朗， 80歲及以上的老年人口將達到1. 8億。
隨著我國出生率的下降和人口老齡化的繼續發展，未成年人人口撫養比的增長趨于停滯，人口老齡化的撫養比逐年穩定增長。 2020年，我國少數民族人口的撫養比為2 3. 7％，老年人口的撫養比為1 6. 8％。根據遠見產業研究所的計算，最晚到2029年，老年人口的撫養比將超過未成年人撫養比，養老問題已成為社會關注的焦點。作為文化養老的一種重要方式，老年人教育將迎來需求的爆炸式增長。
2、中央和地方政府越來越重視
1982年，中共中央發布《關于建立老干部退休制度的決定》，規定了退休干部的退休年齡，標志著廢除了領導干部的終身制。退休制度的提出為我國老年人的教育提供了需求基礎。 1983年9月17日，山東省率先建立了全國第一所高級大學，隨后上海，武漢等地也相繼成立。在2005年西藏高級大學建立之前，我國的國立高級大學布局基本完成。
自從1996年我國的《老年人法》明確規定“老年人有權繼續受教育的權利”以來，我國的老年人教育觀念逐漸明朗起來，地位逐步提高。但是，老年人教育的發展仍然相對被動。 2020年，國務院發布了《 2020-2020年老年人教育發展計劃》，標志著我國第一個國家老年人教育管理條例的誕生。上海，遼寧，四川，河南等許多省市相繼發布了支持高等教育的地方發展計劃，將參加各種形式的高等教育活動的人口比例普遍提高到當地老年人口的20％以上。其中，北京是今年發布的最新政策，建議力爭在3-5年內將這一比例提高到40％左右。
3、老年人的家庭教育模式相對單一
從以上可以看出，我國老年人教育模式的法律保護仍處于指導，鼓勵和提綱，告示，意見，計劃等訴求水平。威懾力不足，缺乏老年人教育的目的，原則和發展。在確定模型，開發步驟，功能，教育內容和模型以及操作等一系列著陸問題時老齡產業加盟，忽略了老年人教育的完整性。
相反，海外國家高等教育發展較早，辦學模式更加成熟，保障體系趨于合法化，逐步形成了完整，獨立的高等教育特殊法律體系，為促進高等教育的發展提供了條件。法律支持。國外高等學校的辦學模式多種多樣，社會參與度和社區化程度高，課程種類繁多，層次豐富，重視實現老年人的自我價值。
盡管我國較早提出老年人教育，但國內市場仍處于起步階段，辦學模式相對簡單。當前，老年人高校是我國老年人最正統，最重要的辦學模式。由于費用低廉，每學期每門課程的費用約為150-300元，在中老年人中很受歡迎。社區老年人教育是我國將老年人教育滲透到基層的重要途徑。建立和完善“縣，市，區，鎮，街，村居委會”三級社區老年人教育網絡，不僅可以使老年人在附近就學，而且可以緩解高等學校的需求壓力。 。老年人遠程教育是利用互聯網技術為留在家中的老年人提供學習平臺。隨著老年人教育的逐步普及，社區化和偏遠地區的普及率將逐步提高。
4、政府主要經營學校，私人資本開始聚集
目前，我國老年人的支付意愿仍然不高。根據相關研究數據，4 4.％的老年人不愿為教育付費，而每年2,000元以上的年收入僅占5.的8％， 1000元。 1000-2000元的占4 9. 5％。公立大學學費低廉也是老年人“難尋”大學的重要因素。
目前，我國的老年人教育以政府資助的老年人學院為主導，只有少數企業進入了老年人教育市場。由于學費便宜，高等院校在很大程度上依靠政府補貼和企業贊助來開展基金運作。私立老年教育機構的補貼較少，收費較高，因此老年人很少青睞，這使民辦老年教育機構難以盈利，限制了其發展規模。
隨著我國老年人對文化娛樂教育的需求日益強勁與產品和服務的稀缺供應之間的差距逐漸擴大，老年人教育市場逐漸受到資本關注。非老年人教育機構已開始參與高等教育。例如，房地產項目將高等教育作為增值服務來增強競爭力；私人高級教育機構不再僅僅依靠課程來牟利，而是通過游學，衍生品銷售和其他多樣化的收益模式來探索產業鏈的下游。
在高等教育紅利的推動下，私立高等教育機構已從以前的邊緣狀態進入了一個新的發展階段。縱觀目前的高中教育企業，它們幾乎集中在一線和二線高消費城市。從學校辦學模式的角度來看，自學，鏈接，加盟和在線自制視頻課程蓬勃發展。從產品模型來看，線上線下雙重經營已成為許多參與者的共識老齡產業加盟，甚至有些公司甚至采用會員制。建立專用域流量并加強與消費者的聯系。
目前，我國老年人教育發展中仍然存在明顯的問題，如資源供應不足，管理體制不完善，認知偏見，師資嚴重短缺等。隨著我國基礎設施建設的加快，管理體系和人員培訓布局的清晰完整，與終身教育體系相適應的老年教育體系逐步建立，社會對老年教育行業的參與度日益提高，吸引各種比賽。道企業來布局。根據相關研究機構在養老領域的測算，到2050年，我國中老年教育市場規模將超過1000億元，產業市場空間非常廣闊。
有關更多數據分析，請參閱千戰工業研究院發布的《中國老年教育產業發展模式與投資前景分析報告》。同時，前瞻工業研究院還提供工業大數據，工業規劃，產業申報和工業園區規劃。 ，工業投資和其他解決方案。
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