單詞突擊贏(單詞突擊贏網站)，36創業加盟網給大家帶來詳細的介紹，讓更多的人可以參考:單詞突擊贏(單詞突擊贏網站)。
景芙
很多同學的英語不好，其實就是英語的表達能力不好即考試成績不好！很多人認為學英語，語法，閱讀，聽力，作文很重要，拼命記單詞、學語法、練聽力、補閱讀和寫作文，甚至拼命上補課班……結果英語成績依然不好。其實，作為語言學科的英語，和漢語一樣，最關鍵的還是識字量。如果記不住單詞，單詞量太少，肯定是學不好英語的。比如“語法”固然重要，但是“語法”是用于分析句子的呀，而句子是由“詞匯”構成的呀，如果不認識不會寫“詞匯”，組織不起來“句子”，顯然“語法”就會失去用武之地了。
英語其實只是一種語言，和漢語一樣。單詞相當于漢語中的漢字。漢語一句話是由漢字組成的，英語一句話是由單詞組成的。那么，既然是語言，就是用來交流的，聽說當然就很關鍵了！但只會聽說就會英語了嗎？如果這樣，英語國家就沒有文盲了嗎？就可以不上學了嗎？肯定不是這樣的。所以，除了聽說之外，更重要的是要會認會寫。也就是漢語的識字，識字量的多少決定了語文表達能力的強弱。同樣的道理，對英語來說就是認識并記住詞匯。詞匯量的多少決定了英語表達能力的強弱！
可見，學習英語最關鍵的是如何記住單詞以及擁有更多的單詞量。從應試的角度來說，就是如何快速掌握等于大于中考、高考規定的核心單詞量。這就好比你用10000發子彈去消滅1000個敵人，即使你不用瞄準隨便一個掃射，也可以勝券在握；但當你只有1000發甚至更少的子彈時，要你去應對10000個敵人，你還有必勝的把握嗎？
鴻銘教育記憶專家團隊，獨創簡單高效快捷的《突擊單詞·贏》課程，具有“效果看得見，成果拿得走，考試用得上”的特點。優秀的學生，五天時間可以達到“聽詞會寫、見詞能讀、英漢互譯、脫口而出”的課程效果。具體說來有三大特點：
一是進步看得見。老師、家長和學生三方均可通過系統看見學生每天記住了多少單詞；
二是長時不忘記。對于短時集訓已經記住的單詞，通過有效鞏固，可以長期記憶不會短期忘記（學習結束后有溫習鞏固方法）；
三是漲分有保障。記住了大量單詞，提高了閱讀能力，尤其是掌握了高效快捷的單詞記憶方法，回到學校不管是應對一般考試，還是中考和高考，實踐證明都能提高30到50分。據我們的統計數字顯示最差的也漲了20分。
這么邪乎？我們到底是用什么“魔法”在短期內，讓學生記住了大量單詞，達到快速漲分的效果的呢？
越是真理越簡單，越是簡單越有效。
在我們的學習系統里，把單詞分為三類：熟悉詞、夾生詞和陌生詞（發現了嗎，我們對單詞的絕對不同于一般的分類吧？）用云計算技術掃描每個學生在每個單詞上所消耗的學習時間，來判定該生對這個單詞的熟悉程度，從而篩選出該生的陌生詞和夾生詞，然后根據艾賓浩斯遺忘曲線規律，找到這個單詞的遺忘時間臨界點，再通過計算機優化算法計算出該單詞的最佳復現時間、次數和頻率，以達到智能自動復現與鞏固的目的。通過對學生記憶單詞的性質，按照熟悉詞、夾生詞和陌生詞分類建立“數據庫”，通過計算機自動分類歸檔：讓“熟悉詞”不再出現，對“夾生詞”警報提示并強制復習，使“陌生詞”通過重復記憶轉化為“熟悉詞”。學員按系統學習時間越長，數據庫中的數據就越真實接近接近學員的個人記憶、學習過程特征，學習效率就提高越快。通過云計算技術、精準一對一，達到記住的單詞不反復、遺忘的單詞有警報、陌生的單詞有口訣，雙測過百有興趣，強制復習保效果！
其實，英語能成為世界性語言，其最大的特點就是簡單！與我們的漢語比較，真的簡單得多！但就是這么一個簡單的東西，結果讓無數學子因不得其法而讓自己的夢想無法實現。很多學生因為這門課而與重點高中和重點大學失之交臂，這是一件多么令人痛心的事情呀！
參加鴻銘單詞爆破記憶法——《單詞突擊·贏》課程，其利在眼前功在千秋。當家長們理解了英語的真相，了解了單詞記憶的秘密，就會迅速讓孩子記住中高考必考的核心單詞，去贏對競爭激烈的中高考，走進重點高中或名牌大學，為孩子擁有美好的人生奠下良好的基礎！！
祝憐容
單詞突擊.集訓營家長問答Q&A
l家長疑惑一：真的么？不相信
龍門尚學
：這是幾乎所有家長和學生的第一反應，也是正常的反應，畢竟
要幾天之內花上好幾千塊錢。以“提分”這個痛點切入，給家長講明白課程能“提
分”的原理。
“提分”原理：在中高考的考卷中，除去作文題，剩下的85%分值是由聽力、
閱讀題、完形填空題、單選題組成的，這類題的單詞是給出的，只要能認識單詞，
知道單詞的意思就能很好地答題。英語不好的學生，單詞量太差，答題時單詞識
別率太低，這類學生經過系統訓練后，單詞的識別率可以提高30%-40%，達到
80%-90%的單詞都認識。知道意思，那么卷面分就可以提高 20-40 分。
l 家長疑惑二：單詞營如何做到孩子單詞識別率提高
30%-40%？
有點道理
：單詞
營
軟件之所以能讓學生短時期內大量地記憶單詞，是因為
（1）將線下單詞記憶過程進行編程，用智能程序提高效率。傳統卡片方式記
憶過程中的三個環節——英譯漢、漢譯英、聽寫，涉及很多人工操作，有效
學習時間被占用，而軟件可以秒完這些操作，大大地減少了有效學習時間被
占用的情況。
（2）單詞
課程，必須配合現場老師的音節教
學法。運用分音節的方法，識記單詞時模塊化地分解單詞，聽寫時模塊化地組合
單詞。英語字母有26個，常見的音節大約有37個。單詞
記憶單詞是組合音節，
而不是一個個字母去記憶，效率很高。我們提供訓練有素的老師，教學生最簡單、
高效、科學的方法，對偏科生尤其有效。
l家長疑惑三：7天以后不忘了嗎？心動且猶疑
：一請打破家長的這種“神針”、“大力丸”期望心理，二家長要明白
認知單詞
如何完成記憶的三個階段——記完、記住、記牢。
（1）有記憶必然有遺忘，反過來，遺忘的前提是記憶過。首先，記憶是有周
期規律的，根據德國心理學家艾賓浩斯的研究，通常一個記憶周期是6-8周。其
次，記憶需要在恰當的時點反復記憶同一信息，單詞
軟件通過智能程序完成這
一點，集訓團隊通過后期跟蹤監測服務確保學生完成保溫復習。
（2）學生在識記每個單元的單詞后，要立刻做該單元的單元測試，并且要
滿分通過，這是加深記憶效果的第一步。
（3）課程老師會在集訓第2天開始，搞小組測試比賽，通過軟件的自主測
試功能，從每個學生已學的生詞數據庫中隨機調取60道題組卷，20道英譯漢、
漢譯英、聽選。大量實訓案例表明，90%的學生可以測到90分以上。如此自主
測試在集訓的中后期，將大量地進行。這是加深記憶效果的第二步。
（4）軟件會通過智能程序，自動記錄學生的作答行為，判定學生對單詞的
熟悉程度，生成個性化的單詞數據庫。在自動復習和自主測試時候，學生定向、
反復練習自己不熟悉的生詞，更能顯著地提高單詞識別率。這是加深記憶效果的
第三步。
（5）單詞
課程包含一套不斷提煉的教學法與流程，我們提供優質的教師
授課，并且在集訓后遠程監測學生的學習情況，聯動家長推動學生完成后期的保
溫復習，以最終達到記牢的效果。這是加深記憶效果的第四步——記牢。
l家長疑惑四：和其他產品有什么差別，比如百詞斬？最后一點猶疑，這錢花的精彩不精彩。
：單詞營課程有自己獨有的特色，家長應該把錢花在特質上面。
（1）龍門教育的單詞突擊.集訓贏課程，不僅僅有基于云技術的智能程序，而且
包括了將軟件威力發揮到爆品的龍門集訓落地法則和教學法，并且擁有一支時刻
研究這一課程的優秀教師團隊。而其他軟件廠商沒有。
（2）相比于“百詞斬”，有三點不同。一是，單詞突擊.集訓贏的詞庫編排，緊
貼K12學生的教材，精準定位學生的學習需求。二是，我們專注于音節記憶法在
教學過程中應用，簡單、高效、直接，不提倡對K12領域孩子使用聯想記憶法。
三是，單詞突擊.集訓贏軟件依據嚴謹的認知科學理論，通過聽覺、視覺、觸覺
三中感知能力，同時調用學生眼、耳、手、口，四維一體訓練孩子的專注力，在
高度專注的情境下記憶單詞。
l家長疑惑五：好像有點貴？一絲舍不得。
：只需告知家長，7天課程的小時費用是遠低于一對一、小班的費用就好。
課程咨詢熱線：
武漢：400-8800-729
成都：400-0321-001
南昌:0791-87872665
長沙:0731-83292348
岳陽：0730-8960005
鄭州：
400-8883-075
馮紫山
教育部中國教師發展基金會“十二五”規劃課題、國家教育督導“十三五”規劃重點項目《單詞突擊》在成都市金牛中學七年級組進行為期15天的課題實踐活動，在校領導的支持以及各位老師的努力下取得了階段性勝利。
總結：以上內容就是單詞突擊贏(單詞突擊贏網站)詳細介紹，如果您對創業項目感興趣，可以咨詢客服或者文章下面留言，我們會第一時間給您項目的反饋信息。
